Super zabawa, kolorowe prace, ogrom satysfakcji to efekt realizowanego projektu
| Super zabawa, kolorowe prace, ogrom satysfakcji to efekt realizowanego projektu Takiego projektu jeszcze nie realizowaliśmy. To były prawdziwie bajkowe chwile, pełne emocji, twórczego myślenia i równocześnie odprężenia psychicznego. Powstawały niespodziewanie piękne obrazy, nie tylko abstrakcje, ale również kwiaty, martwa natura i krajobrazy. Podczas warsztatów panowała cudowna atmosfera, w pewnym stopniu nawet pozytywna rywalizacja, chodziło o to, kto namaluje piękniejszy, ciekawszy obraz. Wyzwalała się podczas spotkań warsztatowych kreatywność uczestników. W warsztatach uczestniczyły dzieci ze szkoły podstawowej, które stanowiły odrębna grupę oraz panie z Koła Gospodyń Wiejskich. Dzieci oczywiście były zachwycone, miały do dyspozycji farby z całą gamą kolorów i podobrazia różnych rozmiarów. Ich aktywność była godna podziwu, a prace bardzo interesujące. Panie malowały z wielką rozwagą, tematy poważniejsze, dobór kolorów jak najbardziej odpowiedni. Wszystko to jednak działo się pod okiem pani prowadzącej zajęcia, która bardzo skrupulatnie doradzała i pomagała uzyskiwać zamierzony efekt. Te zajęcia malarskie to jeden z elementów współpracy w grupie, bardzo przydatnej w obecnej chwili, kiedy to przeżywamy wszyscy stres pokołocowidowy. Mieliśmy w czasie zajęć czas na rozmowy, radość, gesty empatii, momentami były chwile dumy z wykonanej pracy, którą podziwiali inni. Obrazy, których jest około 100, zostały wystawione w świetlicy, stanowią piękną kolorową galerię. W ramach realizowanego projektu były też inne ciekawe atrakcje, między innymi grupa wyjechała do Krakowa, zwiedziła Muzeum Czartoryskich oraz obejrzała komedię „Chory z urojenia” w teatrze J. Słowackiego. Był to również jeden z elementów działań, pomagających odzyskać dobre kontakty w środowisku po długotrwałej izolacji. Realizatorzy projektu „Arteterapia pocovidowym lekiem na lepsze jutro”, serdecznie dziękują za przyznany grant, który wykorzystany został z należytą starannością. |
